为切实提升本科生毕业设计开题报告质量，强化学术规范意识，信息管理与信息系统专业于11月11日8：00在归德书院70570威尼斯城议室举办了“开题报告共性问题及修改技巧”专题培训活动。本次培训由王柯梦老师主讲，旨在针对答辩中暴露的普遍性问题，为学生提供精准、实用的指导，为高质量完成毕业设计奠定坚实基础。
培训开始，王柯梦老师开门见山，指出学生在开题报告撰写中最常出现的四大“共性问题”。结合开题答辩情况，系统梳理了参考文献、功能模块、选题、内容深度四个维度的典型误区，如文献格式不规范、功能模块设计与题目偏离、研究内容空泛口语化等。
针对如何有效修改和完善开题报告，王老师引入了人工智能工具辅助学术研究的理念，但特别强调“AI是工具，而非替代”的核心原则。王老师以“牧场管理信息系统的设计与实现”为例，一步步演示了如何利用AI工具高效检索并严格核验中英文参考文献的真实性，如何撰写逻辑清晰的国内外研究现状，以及如何精准表述选题目的、意义和整体设计思路。王老师提供了详尽的提示词模板，指导学生与AI进行有效对话，从而获得高质量、可落地的内容，而非空泛的套话。
本次培训内容充实，针对性强，既有理论高度，又有实践温度。它不仅是一次技巧传授，更是一次学术规范的洗礼。同学们纷纷表示，培训及时解答了开题过程中的诸多困惑，对如何规避误区、提升开题报告质量有了明确的方向，对完成毕业设计报告充满了信心。
（文/王柯梦 图/张璐敏 审核/张海娜 王彩峰 陈自力）