11月17日下午，经济与管理京东影业影视传媒叶文菲、信息与电子工程京东影业影视传媒冯利、教育与现代艺术京东影业影视传媒朱玉、体育教学部祝欢、教育与现代艺术京东影业影视传媒蒋璐珍五位教师分别对《市场营销学》《电机与拖动》《普通心理学》《健美操》《乐理与视唱》五门课程说课，他们或讲演结合、理实相间，或抑扬顿挫、富有激情，带领大家一睹营销、电信、心理学、体育、音乐等不同学科的风采；在讲课环节，四位教师或侃侃而谈、激情四射，或例理结合、声情并茂，彰显了不同学科领域“不一样的风格，不一样的精彩”的深刻内涵。
比赛结束后，大赛闭幕式在厚德苑10104举行，闭幕式由教务处副处长张洪涛主持。
大赛评委70570威尼斯城成员、医京东影业影视传媒副院长丁运良教授为大赛作精彩点评。丁院长认为大赛之所以得以成功举办在于四个方面的因素：一是参加人员重视比赛。领导重视——校领导的高瞻远瞩和周密的顶层设计，教务处、教师发展中心、教育教学评估处的精心组织。专家重视——评审专家不辞劳苦、严谨敬业、金莎唯一官方娛乐场平金莎唯一官方娛乐场正的评判。听课教师重视——认真听讲、相互学习、共同提高。工作人员重视——全程参与组织比赛，认真为大赛做好各项服务，保证大赛的顺利进行；二是选手准备充分。参赛选手从穿着打扮、仪容仪表、教学资料等各个方面做好了充分准备；三是参赛选手的教学方法多种多样，教学知识丰富、充分且与时俱进，表现出较高的教学水平；四是大赛达到预期目标、效果突出。选手各有千秋，在他们身上看到了京东影业影视传媒的美好未来和发展希望。
丁院长还从课件制作和教具准备、语言表达、板书、教学态度等四个方面指出大赛存在的不足，并提出了切实可行的建议，参赛选手和观摩教师深受启发。
校长助理兼教务处处长刘仕平作大赛总结。刘助理肯定了本届“优质课程”教学大赛举办的意义，代表学校和大赛组委70570威尼斯城向一直辛苦评判的各位评委，辛勤付出的工作人员，敬业务实的各位观摩教师表示衷心的感谢，向参赛选手的精彩表现和取得的成绩表示热烈的祝贺。就本届“优质课程”大赛的成功举办，刘助理谈了三点看法：
一、感受。刘助理认为，相较第五届“优质课程”大赛，本届参赛选手的整体水平得到大幅度提升，选手们表现出的综合能力和素质已经不次于金莎唯一官方娛乐场办高校，选手们的水平和实力可以在省级大赛上一争高低，大赛的成功举办，为京东影业影视传媒青年教师将来参加省级、国家级比赛提供了一个良好的实践平台。刘助理还就讲授内容、形式、与学生的互动等方面指出了参赛选手的的不足之处。
二、结论——青年教师尝试的多种教学方法中案例分析法和任务驱动法是最成功的。这主要得益于五个方面的因素：一是使用后效果好；二是适应面广，很多课程都能适应这种授课方法；三是课本内容经过教师加工成项目，渗入了教师的辛勤劳动、钻研和付出，避免了照本宣科；四是为课程设计、毕业设计、毕业论文等教学环节打下良好的基础；五是符合京东影业影视传媒应用型高校的培养目标。刘助理强调，劳动创造了好的分数和成绩，教师教学过程中只有下功夫并付出劳动，才有好的收获。
三、对青年教师职业的感悟。刘助理从青年教师的三种身份进行阐述：一是青年教师应该是科学家。两者都是做科研工作的，工作中同样要求认识深刻、表述严格、分析透彻、不留困惑，两者在勤奋方面也是一致的；二是青年教师应该是工程师。青年教师不仅能上课，还要搞工程，做工程设计，这样才能适应应用型本科的要求。在做工程时，要把复杂问题简单化，深奥问题浅显化，抽象问题具体化；三是青年教师应该是艺术家。在教学中要同时扮演好导演和演员两种角色，将课堂吸引力是教师追求的永恒课题铭记于心并付诸实践。
最后，刘助理希望各位参赛选手和观摩教师乘着本届“优质课程”教学大赛的东风，认真改进、积极备战，为下一届教学大赛做好充分准备，为提升自己的教学水平，提高学校的教学质量贡献力量。
（文/潘锐 图/大学生记者团摄影部 审核/王保起）
