12月18日，我院学业导师主题讲座“高等数学的学习方法与实用工具价值”于汇智苑报告厅B1成功举办，本次讲座由刘腾飞老师主讲，面向2025级电子商务专业3班、4班和2025级物流工程专业1班、2班全体学生。本次讲座旨在给学生分享一套听得懂、用得上、能坚持的高等数学学习方法，帮助解决学生在学习高等数学和经济学课程之间关系的疑惑。
讲座的内容聚焦于三大核心内容。一是建立高等数学是经管类专业中学科的学习工具，刘老师以导数和积分为例，强调了导数不是抽象的符号，而是边际分析的核心；积分也不是复杂的运算，而是总量核算的工具。二是引导学生用经管思维去理解高等数学中的抽象知识点，例如把函数的连续性类比为企业的生产流程不中断；把导数的几何意义类比为某一时刻的业务增长速度；把积分的可加性类比为多个业务板块的收益汇总。三是将高等数学融入专业学习的日常，例如在用高数去分析真实的经济现象时，当看到某企业上调产品价格后销量下降，可以尝试用导数分析价格变动对收益的影响；当看到国家GDP增长数据，可以尝试用积分理解增长的累积效应。当把高等数学从课本搬到生活中时，就能够发现它的实用性。
在如何高效学习高数的问题上，刘老师提出认知—方法学习法。在认知层面，要打破高数等于刷题的误区，建立每学一个知识点，先想对应经管场景的思维习惯；在方法层面，推荐场景类比法和精准练习法，将函数连续性类比供应链稳定性，将导数几何意义类比业务增长速率。
讲座最后，同学们纷纷表示，将重新定位高数学习的价值，把数学知识转化为解读经济现象、解决专业问题的能力，为未来的学术研究和职业发展筑牢基础。
（文/图 刘腾飞 审核/刘腾飞、董盼、陈海伟）