为强化新教师培养，提升课堂教学实效，3月27日，数学教研室在C209教室开展集体听评课教研活动，以“以评促教、共同成长”为目标，助力新教师快速提升教学能力，推动数学教学质量稳步提升。
活动伊始，全体教师集中观摩新教师边家美的汇报课，大家全程专注听课，认真记录教学流程、重难点突破、师生互动等细节，严守课堂纪律，保障教学活动有序开展，为后续评课研讨做好充分准备。
评课环节由申子慧主任主持，氛围务实且热烈。申子慧主任对汇报课给予高度肯定，称赞边家美老师备课扎实、讲解细腻，题目设计精巧，是一节优质的汇报课。周玉华教授点评时表示，该教师教态大方、表述严谨，课堂逻辑清晰、重难点突出，展现出扎实的教学功底与良好职业素养。王新社教授肯定其教学创新，认为其运用启发式教学并结合雨课堂，通过互动提问调动学生积极性，课堂氛围活跃；同时建议加强后排学生课堂管理，保障全体学生深度参与。
骨干教师汪奎、张倩男也结合教学细节点评，汪奎老师肯定其旧知复习、知识衔接的亮点，建议强化板书重点、适当放缓语速；张倩男老师赞扬其生活化导入设计，巧妙衔接抽象数学知识与生活实际，知识点讲解细致入微。新教师们也结合自身教学困惑积极交流，骨干教师逐一答疑解惑，共探教学优化路径。
最后，教研室总结梳理出新教师在课堂把控、教学方法上的共性问题，提出针对性改进措施，要求新教师依托评课意见完善教学设计，形成闭环提升。
此次听评课活动，为新教师搭建了成长平台，也促进了教师间的经验共享。未来，数学教研室将持续开展常态化教研活动，深耕课堂教学，助力教师夯实教学素养，为学校教学高质量发展注入不竭动力。
（文/杨志博 图/杨志博 审核/申子慧、王海霞、陈玉松）
